Descrizione dell'attività passo passo / contenuto

Esempio di presentazione dello scenario

Nella zona centrale del Cile, nella valle di Aconcagua, il signor Alberto, un uomo anziano di 70 anni, vuole vendere la ricetta del chicha custodita dalla sua faiglia. Ogni 18 settembre, l'anniversario della sua nazione, vuole fare qualcosa di diverso per condividere la sua ricetta con la comunità. Per questo, ha bisogno di una mano da alcune persone giovani che vogliono collaborare con lui nella promozione e nella vendita del prodotto fatto a mano.

Il signor Alberto ha bisogno che i suoi assistenti:

- Collaborino alla creazione del Chicha

- Progettino il suo prodotto

- Sviluppino una strategia di mercato che risulti attrattiva per la comunità: il signor Alberto vive in una antica casa colonianle cilena. Utilizzate questo scenario in suo favore.

Questo scenario di presentazione può essere modificato con un contesto locale scegleindo un prodotto fatto a amno tipico del paese degli studenti (5 min)

Gli studenti devono ricercare su internet il contesto del personaggio e dell'elaborazioen del prodotot fatto a mano. (15 minuti).

Gli studenti ricercano e selezionano informazioni su internet e discuto in gruppo (15 min)

Una volta completata la raccolta delle informazioni, devono progettare il prodotto con un alvoro di gruppo 

Gli studenti devono decidere il design del prodotto (immagini, marchi, ecc). Devono utilizzare strumenti online per crearlo. La creatività viene privilegiata. (20 min)

Gli studneti devono scelgiere la migliore strategia di presentazione per il loro prodotto utilizzando stumenti digitali.

Ogni gruppo crea una presentazione di massimo 10 minuti. Deve essere attrattiv aper il resto della classe.

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Valutazione

Il docente potrà valutare:

- Abilità di lavoro di gruppo

- Proposte innovative e creative

- Capacittà di ricerca online

- Capacità comunicative