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Toolkit - Business Plan

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Business Plan

Aree d'apprendimento » Api e Miele

Scenario

Realizziamo un Business Plan per la nostra start-up

Gruppo target

15-18 anni

Durata

45 min

Obiettivi educativi

Argomenti principali:

  • Communication skills
  • Enterpreneurship

Risultati d'apprendimento previsti

Come sviluppare un piano base di marketing e operativo
Lavorare in team

Metodologie

Luogo / Ambiente

Aula informatica o la classe con computer portatili

Strumenti / Materiali / Risorse

Computer

internet

post-it

fogli A3

Pennarelli

http://100startup.com/resources/business-plan.pdf

Descrizione dell'attività passo passo / contenuto

Il docente spiega cos'è un businnes plan e enfatizza come e perchè gli imprenditori devono mantenerlo semplice.

Generalmente, gli imprenditori falliscono quando pianificano cose invece di farle. Tuttavia, l'imprenditorialità è basata principalmente su l'apprendiemnto con l'esperienza.

Il nostro business plan è una versione semplicifata di un "business plan tradizionale" e si focalizza sul portare gli studneti ad agire il prima possibile. Un business plan non è mai completo. Gli imprenditori iterano sempre il piano a seconda dei segnali ricevuti dal mercato e dai clienti. La cosa pià importante in un business plan è di produrre un prodotto e venderlo il prima possibile. Il prodotto non deve essere perfetto. Sarà perfezionato appena i clienti daranno i loro feedback e l'imprenditore ridisegnerà il prodotto dopo questo feedback.

Il docente fa qeusta introduzione e spiega il processo. Gli studenti lavorano in gruppi e ogni risposta per domanda non dovrebbe superare le due freasi. I gruppi rispondono a ognuna delle 5 sessioni in 5 minuti.

Panoramica:

  1. Cosa venderete?
  2. Chi comprerà il prodotto? (Qual è il gruppo target? Età, sesso, luogo, cosa piace loro, cosa non piace loro, com'è la loro vita ecc.)
  3. Come la vostra idea può aiutarli?

Prezzo e pagamenti:

  1. Come i vostri clienti impareranno il vostro business? (utilizzerete i social media? Costruirete un sito web? Creerete partnership con scuole o altre compagnie? Stamperete volantini e li distrubirete?)
  2. Come incoraggerete i vostri clienti a consigliare i vostri prodotti ai loro amici? ( PRevederete sconti per le persone che riferiranno? Manderete piccoli regali a loro?)

Obiettivi:

  1. Come definirete se il vostro progetto ha avuto successo o no: numero di clienti ( quanti clienti dovrete avere alla fine di un anno?) OPPURE Incasso annuale (quando avrete guadagnato?

Ostacoli / concorrenza:

  1. Qual è la ragione numero uno che può causare il fallimento? Come eliminerete queste ragioni?
  2. Qual è la ragione numero due che può causare il fallimento? Come eliminerete queste ragioni?
  3. Chi sono i vostri competitor? Come vi differenzierete da loro? (Produrrete con migliore qualità? Distribuirete in posti dove non riesocno ad arrivare i competitor?)

Feedback

Dopo ogni sessione, il docente pone domande ai gruppi. Loro riscrivono le loro risposte a seconda dei feedback. Ogni gruppo avrà sa loro pagina di business plan.

Valutazione

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